Անհատական նախագիծ

Լռություն
Հանգստացած, մի անգամ ծեր Լամա ծառի ստվերում։ Մի քանի հոգի հավաքվեցին՝ նրա գաղափարական հակառակորդները, և նրանք սկսեցին ծաղրել և նույնիսկ վիրավորել Լամային։

Բայց ծերունին շատ հանգիստ լսեց նրանց։

Այս հանգստության պատճառով նրանք ինչ-որ կերպ անհանգիստ էին զգում։ Անհարմար զգացում է առաջացել՝ վիրավորում են մարդուն, իսկ նա երաժշտության պես լսում է նրանց խոսքերը։ Այստեղ ինչ-որ բան այն չէ:
Նրանցից մեկը դիմեց Լամային.
-Ինչ է պատահել? Չե՞ս հասկանում, որ քո մասին է խոսքը։

-Ինչու այդպես? Հասկացեք Բայց հենց հասկանալով է, որ հնարավոր է նման խորը լռություն», — պատասխանեց Լաման:

«Դա ձեր ընտրությունն է՝ որոշել վիրավորել ինձ, թե ոչ: Բայց ընդունել քո հիմարությունը կամ չընդունելն իմ ազատությունն է։ Ես ուղղակի հրաժարվում եմ նրանցից; նրանք արժանի չեն դրան: Դուք կարող եք դրանք վերցնել ձեզ համար: Ես նրանց չեմ ընդունում։

Եվ ավելացրեց.

«Միևնույն ժամանակ ես չեմ կարող ձեզ հետ պահել ինձ վիրավորելուց։ Սա ձեր ազատությունն է և ձեր իրավունքը։

Իսկ հետո, ժպտալով, շարունակեց՝ նայելով լռեցված հակառակորդներին.

«Դու ինձ չվիրավորեցիր կամ որևէ անհանգստություն չպատճառեցիր ինձ։ Հակառակ դեպքում այս փայտով վաղուց ինձնից կստանային։
Молчание

Գրականություն

Կարդա՛ Սարոյանի ,,Վելվետե շալվարը,, պատմվածքը։ 

1. Ներկայացրո՛ւ ստեղծագործության ասելիքը, գաղափարը։ 
   Իմ կարծիքով ստեղծագործության ասելիքը այն է, որ ամեն ինչ տարբերվում է այս աշխարհում և ամեն մեկը իր կյանքում ուզում է դա լինի լավ կամ վատ դու ինչ-որ կարծիք ես կազմում աշխարհի մասին:
2. Առանձնացրո՛ւ կարևոր միտք արտահայտող տողերը, մեկնաբանիր։ 
   Իսկ եթե նրանք հանկարծ խղճան ինձ, մտածում էի ես, եթե հանկարծ ուզենան ինձ մի հին շալվար նվիրել: Այդ մտքից անգամ ես ուղղակի խենթանում էի: Միայն թե չփորձեք տալ ինձ ձեր հին շալվարը, կգոռամ ես նրանց երեսին: Չփորձեք բարի լինել իմ նկատմամբ: Ես չեմ ուզում ձեր հին շալվարը, ես ոչ էլ ձեր նոր շալվարն եմ ուզում: Ես ուզում եմ խանութից գնված իմ սեփական շալվարն ունենալ, բոլորովին նոր, ճիշտ իմ վրայով, պիտակը, անվանումը, ամեն ինչ տեղը-տեղին: Ես ուզում եմ իմ սեփական գրողի տարած շալվարն ունենալ, այլ ոչ թե որևէ մեկի: Ես աշխարհ եմ եկել և ուզում եմ իմ շալվարն ունենալ:
   Ես ընտրել եմ այս հատվածը, որովհետև այստեղ իմ կարծիքով ճիշտ խոսքեր կան այն մասին, որ պետք չէ ինչ-որ մեկին օգնես խղճալով նրան, որովհետև դա ոչվոքի դուր չի գա:

Վիտամին C

Վիտամին C, L-ասկորբինաթթու կամ ասկորբինաթթու, ջրալույծ վիտամին է, որը հայտնաբերված է տարբեր սննդամթերքներում ու կիրառվում է որպես դեղահաբեր։ Օգտագործվում է լնդախտի կանխարգելման ու բուժման նպատակով։ Ասկորբինաթթուն էսենցիալ վիտամին է, մասնակցում է օրգանիզմի հյուսվածքների ռեգեներացիային ու մի շարք նյարդամիջնորդանյութերի սինթեզի ֆերմենտների համար կոֆերմենտ է: Բացի այդ, կենսագործունեությունն ապահովող մի շարք ֆերմենտների համար նույնպես ծառայում է որպես կոֆերմենտ, մասնավորապես իմունային համակարգի։ Կարևորագույն ֆունկցիաներից է հակաօքսիդանտային ֆունկցիան։

Ներկայումս որևէ հստակ ապացույցներ չկան ասկորբինաթթվի օգտագործման շնորհիվ մրսածությունը կանխարգելելու վերաբերյալ։ Միևնույն ժամանակ հաստատված է, որ վիտամինի կանոնավոր օգտագործումը բերում է հիվանդների շուտ ապաքինմանը:Կան տեսակետներ, որոնց համաձայն վիտամինի կանոնավոր օգտագործումը,իմուն համակարգի խթանման ճանապարհով, կարող է նվազեցնել քաղցկեղի, սրտանոթային հիվանդությունների և մտավոր հետամնացության ռիսկերը։ Օգտագործվում է ներքին ընդունման ու ներարկման եղանակներով։

Վիտամին C-ն օրգանիզմի կողմից բավականին բարձր ընկալունակություն ունի։ Վերջինիս բարձր չափաբաժիններով օգտագործումը բերում է աղեստամոքսային համակարգի ֆունկցիայի խաթարման, գլխացավերի, անքնության, մաշկի կարմրության։ Նորմալ չափաքանակներն ապահով են հղիության ընթացքում: ԱՄՆ-ի բժշկական ինստիտուստը խորհուրդ չի տալիս վիտամինի մեծաքանակ օգտագործումը:

Վիտամին C-ն հայտնաբերվել է 1912 թվականին, անջատվել՝ 1928 թվականին, և 1933 թվականին եղել է առաջին վիտամինը, որը կարողացել են սինթեզել մարդու օրգանիզմից դուրս։ Համաշխարհային առողջապահական կազմակերպության բնորոշմամբ վիտամին C-ն դասվել է որպես ամենաանվտանգ ու արդյունավետ դեղամիջոցների շարքին, որոնք անհրաժեշտ են առողջապահական համակարգում։ Ասկորբինաթթուն դեղատներում բավականին մատչելի ու հասանելի է, տրվում է առանց կամ դեղատոմսով։ 

Վիտամին D

D վիտամինի պակասի դեպքում ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների, հատկապես կանանց օրգանիզմը վատ է յուրացնում սննդի մեջ պարունակվող կալցիումը և ֆոսֆորը, որի հետևանքով ոսկորները փափկում են և սկսում են ծռվել. երեխաների մոտ առաջանում է ռախիտ, իսկ մեծահասակների, հատկապես կանաց մոտ՝ ոսկրակակղանք ավելացնելով օստեոպորոզի ռիսկերը։ Կանխարգելման նպատակով բժշկի կողմից նշանակվում են D վիտամինի պատրաստուկներ, որոնք ստացվում են գործարանային պայմաններում։

D վիտամինը մարդու օրգանիզմի անփոխարինելի մասն է կազմում։ Օրական անհրաժեշտ չափաբաժինը 1 – 70 տարեկանում 15 մկգ է։

Վիտամին D հավասարակշռում է կալցիում և ֆոսֆոր միներալների՝ յուրացումը, արյան մեջ նրանց պարունակության մակարդակը և նրանց ներթափանցումը ոսկրային հյուսվածքներ և ատամներ։ Վիտամին А-ի, կալցիումի և ֆոսֆորի հետ օրգանիզմը պաշտպանում է մրսածությունից, շաքարախտից, աչքի և մաշկային հիվանդություններից։ Այն կանխարգելում է ատամների կարիեսը և լնդերի պաթոլոգիան, օգնում է պայքարել օստեոպորոզի դեմ և արագացնում է կոտրվածքների ապաքինումը։

Հայոց լեզու

Իմ սիրելի անկյունը
Մենք բոլորսել ունենք մի վայր տան կամ դրսում, որտեղ կարող ենք ինքներս մեզ հետ լինել մենակ և հանգստանալ կամ ինչ-որ բանի մասին մտածենք: Տարբեր մարդիկ տարբեր տեղեր են նախընտրում միայնակ լինելու համար, մարդ կա ընտրում ինչ-որ կաֆեներ կամ սրճարաններ: Իմ սիրելի անկյունը, որտեղ ես կարող եմ ինքս ինձ հետ մնալ դա իմ սենյակն է: Ես օրվա կեսիցել շատ միայն լինում եմ իմ սենյակում: Իմ սենյակը դա միակ վայրն է ինձ համար, որտեղ հանգիստ է և այնտեղ կարողանում ես մտածել կամ դաս սովորել:

Домашнее задание

1.Подберите не менее трех синонимов к каждому слову:

— Отважный, храбрый, смелый, бесстрашный.

— Холодный, ледяной, морозный, прохладный.

— Друг, близкий, приятель, товарищ.

— Дом, хижина, здание, изба.

— Говорить, беседовать, разговаривать, сказать.

2.Какие пары слов не являются синонимами?

А) 1. Погасить – потушить; 2. Лелеять – нежить; 3. Бесхитростный – незатейливый; 4. Горе – случай; 5. Солидный – видный.

Б) 1. Преграда – помеха; 2. Привлекать – манить; 3. Скука – горе; 4. Склон – откос; 5. Забавный — занимательный.

   3.Найдите лишнее слово в синонимическом ряду:

1. Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.
2. Томительный, утомительный, томный, пятитомный.
3. Всадник, наездник, человек, верховой, ездок, конный.
4. Собака, Бобик, животное, Барбос.

Անհատական նախագիծ

15 հետաքրքիր փաստեր Չինաստանի մասին
1.
Ճապոնիան ունի ավելի քան 6800 կղզի: Դրանցից ամենամեծն են Հոկայդոն, Հոնշուն, Սիկոկուն և Կյուսուն։
2.
Ճապոնիայում ապրում է ավելի քան 50 հազար մարդ, ովքեր արդեն նշել են իրենց 100-ամյակը։ Երկիրն ունի աշխարհի ամենաբարձր կյանքի տևողությունը՝ 83,7 տարի:
3.
Ճապոնիան ունի աշխարհի ամենաճշտապահ գնացքներից մի քանիսը: Նրանց շեղումը ժամանակացույցից սովորաբար չի գերազանցում 18 վայրկյանը։ Միևնույն ժամանակ, մագնիսական բարձի վրա գտնվող գնացքը ունակ է մինչև 603 կմ/ժ արագություն կամ ավել բացել։ Սա բացարձակ ռեկորդ է։
4.
Ճապոնիայում տարեկան մոտ 1500 երկրաշարժ է տեղի ունենում։ Երկրի պատմության մեջ ամենասարսափելի իրադարձություններից մեկը տեղի է ունեցել 2011 թվականի մարտին։ Այն առաջացրել է ցունամի, որը խլել է 15869 մարդու կյանք:
5.
Ճապոնիայում ավելի շատ ընտանի կենդանիներ կան, քան երեխաներ։ Մորթե ընտանի կենդանիների թիվը հասել է մինչև 19,8 միլիոնի, մինչդեռ ժողովրդագիրների տվյալներով, երկրում կա մոտ 15,9 միլիոն երեխա:
6.
Ճապոնիայում բջջային հեռախոսների 90%-ը ջրակայուն են։ Քանի որ երիտասարդները դրանք օգտագործում են նույնիսկ ցնցուղի տակ:
7.
Ճապոնիայում աճեցնում են քառակուսի ձմերուկներ։ Այս ձևը շատ հեշտացնում է հատապտուղների փաթեթավորման և տեղափոխման գործընթացին:
8.
Ճապոնացիները հաճախ քնում են հասարակական վայրերում և նույնիսկ աշխատավայրում։ Այս պրակտիկան կոչվում է ինեմուրի: Զարմանալի է, որ շեֆերը դեմ չեն, որ իրենց ենթակաները համակարգչի մոտ քնեն, քանի որ կարծում են, որ հոգնել են ծանր աշխատանքից։
9.
Ճապոնիան և Ռուսաստանը դեռ չեն լուծել Կուրիլյան կղզիների սեփականության վերաբերյալ վեճը։ Այս վեճը շարունակվում է ավելի քան 70 տարի՝ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ավարտից հետո։
10.
Օսակայում մի շենք կա, որով անցնում է մայրուղին։ 16 հարկանի բիզնես կենտրոնը կոչվում է Gate Tower Building: Երբ որոշվեց կառուցել, ճանապարհն արդեն կար։ Իսկ հետո, որպեսզի հողից եկամուտը չկորցնի, որոշվեց մայրուղին անցնել շենքով։
11.
Մոտ 1 միլիոն ճապոնացի հիկիկոմորի են, այսինքն՝ մարդիկ, ովքեր ինքնակամ հրաժարվել են սոցիալական կյանքից։ Նրանք գիտակցաբար ընտրում են մենակությունը տարբեր անձնական ու սոցիալական պատճառներով։
12.
Ամենամեծ ճապոնական սփյուռքն ապրում է Բրազիլիայում՝ մոտ 1,5 միլիոն մարդ։ Նրանց զանգվածային ներգաղթը սկսվել է 19-րդ դարի վերջին՝ Ճապոնիայի գերբնակեցման պատճառով։
13.
Ճապոնիայի փողոցների մեծ մասը անուններ չունեն։ Թաղամասի համարները օգտագործվում են որպես հասցեներ:
14.
Օկունոշիման ճապոնական կղզի է, որը հայտնի է դարձել … ճագարներով: Այստեղ դրանք 700-ից ավելի են։ Չնայած այն հանգամանքին, որ այս կենդանիները վայրի են, նրանք ազատորեն շրջում են փողոցներով և շփվում մարդկանց հետ։ Այս հատկանիշի շնորհիվ Օկունաշիման սկսեցին անվանել Ճագարների կղզի։
15.
Ճապոնիան չորս ժամանակակից երկրներից մեկն է, բացի Կորեայից, Թաիլանդից և Լիբերիայից, որոնք երբեք եվրոպական գաղութներ չեն եղել:
15 интересных фактов о Японии

Հայոց լեզու

Ուղիղ խնդիրով նախադասությունները շրջել՝ դարձնելով ներգործող խնդիր ունեցող նախադասություններ:

Աղջիկը խոհանոցում համեղ ընթրիք էր պատրաստում:
Համեղ ընթրիքը պատրաստվում էր աղջկա կողմից։

Երկրաշարժը քանդել է նրա խարխուլ կացարանը:
Նրա խարխուլ կացարանը քանդվել է երկրաշարժից։

Անհրաժեշտ դեղը բուժեց ծանր հիվանդին:
Ծանր հիվանդին բուժեց անհրաժեշտ դեղը։

Ամպերը ծածկեցին երկինքը:
Երկինքը ծածկվեց ամպերով։

Նահապետը ներս հրավիրեց հարևաններին:
Հարևաններնը ներս հրավիրվեցին նահապետի կողմից։

Ծերունի Մովսեսը օրհնանքի խոսքեր ասաց:
Օրհնանքի խոսքեր ասվեցին ծերունի Մովսեսի կողմից։

Նուբարը սուփրա փռեց, սեղանին մի կուլա գինի դրեց:
Սեղանին մի կուլա գինի դրվեց, և սուփրա փռվեց Նուբարի կողմից։

Ներգործող խնդիրով նախադասությունները շրջել՝ դարձնելով ուղիղ խնդիր ունեցող նախադասություններ:

Մառախուղի թանձր քուլաները հալածվում էին քամուց:
Քամին մառախուղի թանձր քուլաները հալածում էր։

Արագ հինգ դիմում լրացվեց Սիմոնի կողմից:
Սիմոնը արագ հինգ դիմում լրացրեց։

Ամրոցի աշտարակներն ամեն գիշեր լուսավորվում էին նրա կողմից:
Նա ամրոցի աշտարակներն ամեն գիշեր լուսավորում էր։

Պարսպի ներսը ծածկված էր բերրի պտղածառերով, խաղողի որթերով և ծաղկող թփերով:
Ծաղկող թփերով, խաղողի որթերով և բերրի պտղածառերով ծածկում էին պարսպի ներսը։

Բարձրահասակ բարդին թեթև օրորվում էր գիշերային մեղմ քամուց:
Գիշերային մեղմ քամին թեթև օրորում էր բարձրահասակ բարդին։

Երկրաչափություն

∪AB = 120^O
AO = OB = 20սմ

∪AB = <AOB = 120^O
<MOB = 60^O
<OMB = 90^O
<B = 180 — 90 — 60 = 30^O

Ըստ ուղղանկյան եռանկյան հայտանիշի 30^O-ի դիմաց ընկած կողմը հավասար է ներքնաձիգի կեսին՝ MO = OB/2 = 10սմ

∪CB = <CAB * 2 = 70 * 2 = 140^O

∪AC = 360 — 120 — 140 = 100^O

7 + 2 = 9

180 : 9 = 20

7 * 20 = 140

2 * 20 = 40

<BAC = ∪CB/2 = 40/2 = 20^o

∪DA = <DBA/2 = 35^o
∪CB = <BDE/2 = 27^o

<BED = 180 — 35 — 27 = 118o
<BEC = 180 — 118 = 62o

<ACB = ∪AB : 2 = 180 : 2 = 90^o

Եռանկյուն OCB-ն հավասարակողմ է, այսինքն՝

OB = BC = OC

<COB = <CBO = <OCB = 180 : 3 = 60^o

<ABC = 60^o

<CAB = 180 — (<ACB + <ABC) = 180 — (90 + 60) = 30^o

∪BC = 110^o20′

∪BC = 180^o — 110^o20′ = 69^o40′
68^o110’/2 = 34^o50

AB || CD

<BCD = <ABC = x
∪BD = ∪AC = 2x

Тайные загадки земли

Почему стабилизировался уровень кислорода?
Еще одна вещь, которая оказалась очень выгодной для существ, живущих на Земле, — это кислород планеты. Ученые выяснили, что он возник около 2,4 миллиарда лет назад благодаря микроскопическим существам, называемым цианобактериями, которые выделяли кислород в качестве отходов жизнедеятельности, заполняя им атмосферу.

Поначалу уровень кислорода в атмосфере Земли менялся, то повышаясь, то понижаясь, пока, наконец, не стабилизировался около 540 миллионов лет назад. С тех пор он остается примерно на том же уровне, что и сегодня. Но что заставило его внезапно стабилизироваться? Это остается одной из самых больших научных загадок о нашей родной планете.

Откуда взялась вся эта вода?
Как ты знаешь со школьных времен, вода покрывает 70 процентов поверхности Земли, и поэтому ей дали прозвище «Голубая планета». И все же… откуда взялась Н2О? Почему вода так распространена на нашей планете, но при этом ее почти нет во всей остальной части нашей Солнечной системы?

Большинство ученых считают, что когда планета Земля сформировалась около четырех с половиной миллиардов лет назад, то была сухой и каменистой. Самая популярная научная теория утверждает, что H2O прибыла к нам в виде нескольких огромных астероидов, заполненных льдом. Другая версия предполагает, что вода была на Земле с момента ее образования. Однако, как бы то ни было, наличие воды, безусловно, оказалось одним из главных факторов для существования различных земных форм жизни.

Что на самом деле случилось с динозаврами?

Ох уж эти бедные динозавры. На протяжении миллионов лет они были бесспорными правителями доисторического мира; увы, сегодня они не что иное, как источник музейного очарования и вдохновения для кинематографистов. Что именно заставило этих массивных существ встретить свой эволюционный конец 65 миллионов лет назад?

Есть несколько широко распространенных теорий: одна предполагает, что гигантский астероид ударил Землю. Другая выдвигает гипотезу, что причиной их гибели была серия извержений вулканов. В любом случае результат был бы примерно одинаковым: пыль и мусор закрыли солнце, помешав таким животворным процессам, как фотосинтез. Температура Земли также опасно поднялась бы из-за парниковых газов в атмосфере. Гипотезы об астероидной и вулканической активности подкрепляются значительными научными открытиями, но по-прежнему остаются только гипотезами.